Точка роста

Общая информация о центре "Точка роста"

Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» на базе муниципального казенного общеобразовательного учреждения Кулижниковская средняя общеобразовательная школа открыт 01 сентября 2023 в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Он призван обеспечить повышение охвата обучающихся программами основного общего и дополнительного образования естественно-научной и технологическойнаправленностей с использованием современного оборудования.

Целями создания Центров «Точка роста» является совершенствование условий для повышения качества образования в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, расширения возможностей обучающихся в освоении учебных предметов естественно-научной и технологической направленностей, программ дополнительного образования естественно-научной и технической направленностей, а также для практической отработки учебного материала по учебным предметам «Физика», «Химия», «Биология».

Задачами Центра являются:

реализация основных общеобразовательных программ по учебным предметам естественно-научной и технологической направленностей, в том числе в рамках внеурочной деятельности обучающихся;
разработка и реализация разноуровневых дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей, а также иных программ, в том числе в каникулярный период;
вовлечение обучающихся и педагогических работников в проектную деятельность;
организация внеучебной деятельности в каникулярный период, разработка и реализация соответствующих образовательных программ, в том числе для лагерей, организованных образовательными организациями в каникулярный период;
повышение профессионального мастерства педагогических работников Центра, реализующих основные и дополнительные общеобразовательные программы.

Центры «Точка роста» на базе общеобразовательных организаций сельской местности и малых городов создаются для формирования условий для повышения качества общего образования, в том числе за счет обновления учебных помещений, приобретения современного оборудования, повышения квалификации педагогических работников и расширения практического содержания реализуемых образовательных программ.

Центр «Точка роста» является частью образовательной среды общеобразовательной организации, на базе которой осуществляется:

преподавание учебных предметов из предметных областей «Естественно-научные предметы», «Естественные науки», «Обществознание и естествознание», «Математика и информатика», «Технология»;
внеурочная деятельность для поддержки изучения предметов естественно-научной и технологической направленностей;
дополнительное образование детей по программам естественнонаучной и технической направленностей;
проведение внеклассных мероприятий для обучающихся;
организация образовательных мероприятий, в том числе в дистанционном формате с участием обучающихся из других образовательных организаций.

Центры «Точка роста» создаются при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

Адрес сайта Министерства просвещения Российской Федерации: https://edu.gov.ru/.

Информация о национальном проекте «Образование» размещена на сайте Министерства просвещения Российской Федерации по ссылке:https://edu.gov.ru/national-project/

Федеральным оператором проекта по созданию Центров «Точка роста» является ФГАУ "Центр просветительских инициатив Министерства просвещения Российской Федерации».

Адрес сайта Федерального оператора:https://mpcenter.ru/

Региональным координатором проекта по созданию Центров «Точка роста» является Министерство образования Красноярского края.

Адрес сайта регионального координатора: https://krao.ru/

Информация о реализации региональных проектов национального проекта "Образование" размещена на сайте регионалольного ведомственного проектного офиса министерства образования Красноярского края: https://poe.kkr.ru/

Фотогалерея

Кабинет химии

Кабинет физики

Лаборантская химия

Лаборантская физика

Кабинет физики

Кабинет химии

Оборудование по физике

Оборудование по химии

Рекреация

Открытый урок. 8 класс. Кровь. Состав и функции

ДОП Робототехника

Занятие по ДОП Робототехника

ДОП для 1-5 классов. Моделирование и конструирование.

№ п/п	Наименование программы	Уровень образования	Количество часов (год)	Класс	Педагогический работник, реализующий данную программу
№ п/п	Наименование программы	Уровень образования	Количество часов (год)	Класс	ФИО	Должность
1	«Окружающий мир»	Начальное общее образование	68	1-4	Сумелева Н.А. Боровикова Н.И.	Учитель начальных классов
2	«Биология»	Основное общее образование	170	5-9	Гарцук Л.П.	Учитель биологии
3	«Физика»	Основное общее образование	102	7-9	Савкина Г.А.	Учитель физики
4	«Химия»	Основное общее образование	68	8-9	Гарцук Л.П.	Учитель химии
5	«Биология» (базовый уровень)	Среднее общее образование	68	10-11	Гарцук Л.П.	Учитель биологии
6	«Физика» (базовый уровень)	Среднее общее образование	68	10-11	Савкина Г.А.	Учитель физики
7	«Химия» (базовый уровень)	Среднее общее образование	68	10-11	Гарцук Л.П.	Учитель химии
8	«Решение задач по химии»	Среднее общее образование	68	10-11	Гарцук Л.П.	Учитель химии
9	"Технология" (базовый уровень)	Основное общее образование	68	5-8	Глушакова С.С.	Учитель технологии

Рабочая программа дополнительного образования «Умелые ручки: основы моделирования» (1-4 класс).	Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «Умелые ручки: основы моделирования» (1-4 класс). Разработана для организации обучения детей, склонных к конструкторскому мышлению, проявляющих интерес и способности к моделированию и конструированию, предполагает базовый уровень освоения знаний и практических навыков. Цель курса: сформировать элементы технического мышления, графической грамотности и конструкторских умений, дать младшим школьникам начальное конструкторское развитие, начальные геометрические представления. Усилить развитие логического мышления и пространственных представлений.
Образовательная программа дополнительного образования детей и взрослых по естественно-научной направленности «Юный исследователь» для 5-10 классов	Программа поможет сформировать у обучающихся целостное мировоззрение, соответствующее современному уровню развития науки и общественной практики ;развить умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата; умение определять понятия, устанавливать аналогии, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение и делать выводы; сформировать понимание возрастающей роли естественных наук и научных исследований в современном мире, постоянного процесса эволюции научного знания, значимости международного научного сотрудничества; помочь овладеть умением сопоставлять экспериментальные и теоретические знания с объективными реалиями жизни; осознание значимости концепции устойчивого развития; сформировать навыки безопасного и эффективного использования.лабораторного оборудования, проведения точных измерений и адекватной оценки полученных результатов, представления научно обоснованных аргументов своих действий, основанных на межпредметном анализе учебных задач; вооружить обучающегося научным методом познания, позволяющим получать объективные знания об окружающем мире.
Рабочая программа дополнительного образования «Робототехника» для 5-10 классов	Рабочая программа дополнительного образования «Робототехника» для 5-10 классов относится к программам технической направленности. Целью программы является формирование интереса к техническим видам творчества, развитие конструктивного мышления средствами робототехники. Целесообразность программы заключается в том, что она является целостной и непрерывной в течение всего процесса обучения, и позволяет школьнику шаг за шагом раскрывать в себе творческие возможности и самореализоваться в современном мире. В процессе конструирования и программирования учащиеся получат дополнительное образование в области физики, механики, электроники и информатики.

Образовательная программа внеурочной деятельности по естественно-научной направленности «Мир естественных наук»	Данная образовательная программа имеет естественнонаучную направленность, она развивает посредством предмета химии правильное восприятие окружающего мира, единство живой и неживой природы. Этот курс направлен на формирование научного мировоззрения, расширяет кругозор учащихся при дальнейшем изучении предметов естественного цикла
Образовательная программа внеурочной деятельности «Основы финансовой грамотности» для 5-9 классов.	Программа курса внеурочной деятельности «Основы финансовой грамотности» для учащихся 5-9 классов рассчитана для создания развивающего пространства, способствующего формированию универсальных учебных действий школьников на экономическом содержании образования. Программа является прикладным курсом, реализующим интересы обучающихся 5–9 классов в сфере экономики семьи.
Образовательная программа внеурочной деятельности «Мои первые проекты» для (1-4 класс)	Программа курса направлена на формирование у учащихся умения поставить цель и организовать её достижение, а также креативных качеств – гибкость ума, терпимость к противоречиям, критичность, наличие своего мнения, коммуникативных качеств. Актуальность программы курса обусловлена тем, что знания и умения, необходимые для организации учебно-исследовательской деятельности, в будущем станут основой для реализации учебно-исследовательских проектов в среднем и старшем звене школы. Программа курса позволяет реализовать актуальные в настоящее время компетентностный, личностно ориентированный, деятельностный подходы. «Мои первые проекты» – это образовательный курс, связанный, прежде всего, с удовлетворением индивидуальных образовательных интересов, потребностей и склонностей каждого школьника.
Образовательная программа внеурочной деятельности «Читаем, считаем, экспериментируем» (5-9 класс)	Предлагаемый курс ориентирован на знакомство и объяснение химических явлений, часто встречающихся в быту, свойств веществ, которые находятся у каждого в доме. Химические термины и понятия вводятся по мере необходимости объяснить то или иное явление. В программе предусмотрено применение цифровых лабораторий «Точка роста». Использование оборудования «Точка роста» при реализации данной программы позволяет создать условия: для расширения содержания школьного химического образования; · для повышения познавательной активности обучающихся в естественно- научной области; · для развития личности ребёнка в процессе обучения химии, его способностей, формирования и удовлетворения социально значимых интересов и потребностей; · для работы с одарёнными школьниками, организации их развития в различных областях образовательной, творческой.
Образовательная программа внеурочной деятельности «Я- исследователь» (1-4 класс)	Рабочая программа внеурочной деятельности «Я- исследователь» имеет естественнонаучную направленность и ориентирована на формирование научного мировоззрения и удовлетворение познавательных интересов у обучающихся младшего школьного возраста в области естественных наук, способствует формированию интереса к экспериментально- исследовательской и проектной деятельности.
Образовательная программа внеурочной деятельности «Компьютерная графика» для 5 класса	Рабочая программа «Компьютерная графика» для 5 класса направлена на обеспечение органичного единства обучения и творчества детей. В процессе обучения дети знакомятся программами и редакторами создания, работы и обработки изображений и фотографий, созданию графических объектов. Процесс обучения позволяет осуществить проектный подход к занятиям, а также объединить на одном уроке различные школьные дисциплины. Выполняя практические задания, учащиеся развиваются, создают сами творческие проекты. Происходит развитие исследовательских, конструкторских способностей обучающихся, с наклонностями в области точных наук и технического творчества. Процесс создания творческих работ воспитывает у учащихся усидчивость.
Образовательная программа внеурочной деятельности «Мир цифровых технологий»(7 класс)	Актуальность программы обусловлена тенденциями развития информационного общества в Российской Федерации, основными направлениями реализации приоритетного проекта «Современная цифровая образовательная среда в РФ». Цель программы: развитие компетенций обучающихся в области проектирования личного цифрового пространства в сети Интернет. Содержание программы состоит из отдельных тем, каждая из которых носит практико -ориентированный характер и направлена на развитие компетенций обучающихся в области формирования личного безопасного цифрового пространства. В содержании программы внеурочной деятельности дается определение понятию «личное цифровое пространство», определяется его структура, рассматриваются облачные технологии и их использование при формировании личного цифрового пространства обучающегося в сети Интернет. Особый акцент делается на информационной безопасности обучающихся.
Образовательная программа внеурочной деятельности «Культура здорового питания» (10-11класс).	Данная программа направлена на формирование у обучающихся культуры питания как составляющей здорового образа жизни и создание необходимых условий, способствующих укреплению их здоровья. В рамках данной программы, посвященной вопросам здорового питания и культуры питания, обучающиеся получат основные сведения по диетологии, достаточные для того, чтобы ответственно относиться к правильному питанию, а также знания о влиянии питания на физическое и умственное развитие человека. При изучении программы обучающиеся приобретут умение принимать самостоятельные решения, а также смогут научиться выбирать здоровую пищу, составлять индивидуальное меню и применять полученные знания в своей дальнейшей жизни. На занятиях рассматриваются вопросы, связанные с питанием и здоровьем людей разных национальностей, народные традиции как неотъемлемая часть общей культуры личности.
Образовательная программа внеурочной деятельности "Эколог-исследователь" (10-11 класс)	Программа «Эколог-исследователь» ориентирована на приобщение школьников к исследовательской деятельности, на развитие их мышления, воображения, творческой активности, наблюдательности и любознательности ребят. Получение информации на занятиях происходит на основе наблюдений, исследовательской и практической деятельности. Программа включает знания разных дисциплин: биологии, экологии, географии, психологии, риторики. Данная программа содействует расширению, углублению и обобщению школьных знаний, привитию исследовательских и природоохранных навыков (наблюдательность, научный подход, умение анализировать, самостоятельно работать с литературой, экологически обоснованное поведение). Отличительная особенность программы состоит в том, что данная программа выделяется использованием при обучении поискового метода в сочетании с приобретением учащимися навыков организации своей исследовательской деятельности, оформления результатов исследований и презентационных материалов, а также опыта публичных выступлений.